關于公布河北省職業教育科學研究“十三五”規劃2020年度課題立項評審結果的通知
發布時間:2020-08-02;來源: 瀏覽次數:0次
關于公布河北省職業教育科學研究“十三五”規劃2020年度課題立項評審結果的通知
各有關單位:
根據《關于組織申報河北省職業教育科學研究“十三五”規劃2020年度課題的通知》(冀職教研[2019] 號),共收到課題申請627份,經評審委員會評審,擬立248項,現將評審結果公布。希望各有關單位積極支持課題研究工作,切實加強立項課題的管理,認真做好研究工作。
附件:河北省職業教育科學研究“十三五”規劃2020年度立項課題名單
河北省職業技術教育研究所
2020年6月23日
附件:河北省職業教育科學研究“十三五”規劃2020年度立項課題名單
序號 | 項目批準號 | 項目名稱 | 主持人姓名 | 工作單位 |
1 | JZY20001 | 創新型教學團隊建設研究 | 崔玉良 | 保定幼兒師范高等專科學校 |
2 | JZY20002 | 高職會計專業核心課程理實一體化教學改革研究 | 王夏靜 | 保定職業技術學院 |
3 | JZY20003 | 高職院校創新創業課程教學效果影響因素的實證分析 | 余良川 | 保定職業技術學院 |
4 | JZY20004 | EOP模式導入高職英語教學改革的研究 | 趙玉秀 | 保定職業技術學院 |
5 | JZY20005 | 高職服裝專業現代學徒制訂單培養創新與實踐 | 路迎峰 | 保定職業技術學院 |
6 | JZY20006 | 在線開放課程對提升高職學生學習效能的實踐與研究 | 張競存 | 冀中職業學院 |
7 | JZY20007 | 高職模具設計與制造專業課程與企業產品關聯性教學的研究與實踐 | 齊付普 | 承德應用技術職業學院 |
8 | JZY20008 | “互聯網+”背景下電子商務專業“提升人員”的培養模式與教學實踐研究 | 馮 靜 | 承德應用技術職業學院 |
9 | JZY20009 | 高職院校“361”一體化多維立體課堂教學模式的實踐研究 | 張新啟 | 承德應用技術職業學院 |
10 | JZY20010 | 我國與英國現代學徒制比較研究 | 辛天德 | 承德應用技術職業學院 |
11 | JZY20011 | 津承職業教育扶貧模式的實踐路徑研究 | 王 蕊 | 承德應用技術職業學院 |
12 | JZY20012 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實踐案例研究 | 韓知非 | 河北對外經貿職業學院 |
13 | JZY20013 | 產教融合背景下專業教師和專業技術人員校企雙向流動的研究和實踐 | 李琦 | 河北對外經貿職業學院 |
14 | JZY20014 | “高職擴招”背景下,“在職幼兒園專任教師專項”人才培養模式研究 | 張衛宇 | 河北對外經貿職業學院 |
15 | JZY20015 | 產教融合推力職業院校課程思政建設的研究與實踐 | 王冬云 | 秦皇島職業技術學院 |
16 | JZY20016 | 職業院校結構化創新型教學團隊建設研究 | 李媛媛 | 秦皇島職業技術學院 |
17 | JZY20017 | 河北省高職院校學生創新創業教育與思想政治教育的有機融合路徑研究 | 鄭思思 | 秦皇島職業技術學院 |
18 | JZY20018 | 職業教育助力鄉村振興戰略的角色定位及推進策略研究 | 王宇紅 | 秦皇島職業技術學院 |
19 | JZY20019 | 智慧旅游背景下旅游管理專業人才培養途徑研究 | 李孟冬 | 秦皇島職業技術學院 |
20 | JZY20020 | 基于OBE教學理念的護理專業醫學基礎課教學模式改革與實踐 | 韓淑英 | 曹妃甸職業技術學院 |
21 | JZY20021 | 基于OBE教育理念的油氣儲運技術專業信息化課程體系改革與建設研究 | 翟克平 | 承德石油高等專科學校 |
22 | JZY20022 | 基于“MOOC+SPOC”的翻轉課堂在《數碼攝影》課程中的教學改革與實踐 | 衣國駒 | 承德石油高等專科學校 |
23 | JZY20023 | 以職業技能大賽為引領構建石油化工技術專業實踐教學體系 | 吳效楠 | 承德石油高等專科學校 |
24 | JZY20024 | 基于“1+X”證書制度下的高職電氣自動化技術專業(工業機器人方向)建設探索 | 胡祝兵 | 承德石油高等專科學校 |
25 | JZY20025 | 美國威州STC職業教育助推鄉村發展的經驗與啟示 | 白鶴舉 | 承德石油高等專科學校 |
26 | JZY20026 | 產教融合背景下應用電子技術專業中高職銜接教學標準研究 | 高梅 | 河北工業職業技術學院 |
27 | JZY20027 | 基于產教融合的商貿類技能型人才培養模式研究 | 秦博 | 河北工業職業技術學院 |
28 | JZY20028 | “一帶一路”背景下高職院校來華留學生人才培養模式研究 | 劉娟音 | 河北工業職業技術學院 |
29 | JZY20029 | 專業教師和專業技術人員校企雙向交流機制研究 | 劉志勇 | 河北工業職業技術學院 |
30 | JZY20030 | 河北省高職院校社會服務能力研究 | 安建良 | 河北工業職業技術學院 |
31 | JZY20031 | 服務區域醫藥產業的高職特色專業建設對策研究 | 韓繼紅 | 河北化工醫藥職業技術學院 |
32 | JZY20032 | 高職擴招形勢下的化工行業的現代學徒制研究 | 龐春虎 | 河北化工醫藥職業技術學院 |
33 | JZY20033 | 專業群教學資源庫建設與教師、教材、教法改革協同推進研究 | 侯志飛 | 河北化工醫藥職業技術學院 |
34 | JZY20034 | 1+X證書制度背景下動車組檢修技術專業實訓環節課程標準的研究 | 秦英 | 唐山科技職業技術學院 |
35 | JZY20035 | 國家“雙高”建設背景下高職院校結構化創新型教學團隊建設研究 | 張欣 | 唐山科技職業技術學院 |
36 | JZY20036 | 產、教融合下校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實證研究 | 張明 | 唐山科技職業技術學院 |
37 | JZY20037 | 鄉村振興背景下河北省高職院校教育發展問題研究 | 張素梅 | 唐山科技職業技術學院 |
38 | JZY20038 | 基于“技能大師工作室”的高技能人才培養模式研究 | 孫雅平 | 唐山科技職業技術學院 |
39 | JZY20039 | 基于課程思政的高職院校通識課程教師能力素質提升問題的研究 | 張立榮 | 唐山工業職業技術學院 |
40 | JZY20040 | 課程思政視域下高職院校宿舍文化空間育人模式研究 | 彭賀明 | 唐山工業職業技術學院 |
41 | JZY20041 | 虛擬實訓環境下優質課程資源開發研究 | 李紅艷 | 唐山工業職業技術學院 |
42 | JZY20042 | 新工科背景下應用成果導向進行實踐課程改革研究 | 趙輝 | 唐山工業職業技術學院 |
43 | JZY20043 | 河北省省級職業教育集團辦學研究 | 張晶晶 | 唐山工業職業技術學院 |
44 | JZY20044 | 高職“三教”改革服務區域經濟發展的路徑研究 | 劉麗靜 | 唐山工業職業技術學院 |
45 | JZY20045 | 高職高專英語專業學生英語寫作錯誤分析與策略 | 王改麗 | 唐山師范學院玉田分校 |
46 | JZY20046 | 托育機構課程模式研究 | 戎計雙 | 唐山幼兒師范高等專科學校 |
47 | JZY20047 | 幼兒師范學生數學核心素養培養研究 | 王久儒 | 唐山幼兒師范高等專科學校 |
48 | JZY20048 | 全民閱讀視角下的公共圖書館閱讀推廣工作新探索 | 李瑞歡 | 唐山幼兒師范高等專科學校 |
49 | JZY20049 | 案例教學法在中職《學前教育學》課程中的實踐研究 | 申曉芬 | 邯鄲學院武安分院 |
50 | JZY20050 | 高職院校計算機相關專業實施“以賽促教、教賽融合”的過程研究 | 張歡 | 石家莊財經職業學院 |
51 | JZY20051 | 國際比較視域的會計審計人才培養模式研究 | 郭迎濤 | 石家莊財經職業學院 |
52 | JZY20052 | 自主探究法在中職計算機專業課堂教學中的應用研究 | 劉淑平 | 安新縣職業技術教育中心 |
53 | JZY20053 | 重構縣級職教中心“雙導師”“雙軌道”管理模式的研究 | 郭宏達 | 安新縣職業技術教育中心 |
54 | JZY20054 | 技工院校思想政治課教育的創新探究 | 張立新 | 保定工程技術學校 |
55 | JZY20055 | 多元化教育模式下建設新型教學梯隊的研究 | 王英 | 保定工程技術學校 |
56 | JZY20056 | 智能制造趨勢下中職教師提升教學能力的研究 | 王俊昌 | 保定工程技術學校 |
57 | JZY20057 | 鄉村振興戰略背景下農機專業高技能人才培養模式的研究與實踐 | 劉玲娣 | 保定工程技術學校 |
58 | JZY20058 | 中職”雙師型”教師培養培訓研究 | 張穎 | 保定市第二職業中學 |
59 | JZY20059 | 課程思政融入中職課堂教學的實踐探索 | 白潔 | 保定市女子職業中專學校 |
60 | JZY20060 | “混合式”學習下的英語交際意愿影響中職學生英語思辨能力的研究 | 孔靖 | 保定市女子職業中專學校 |
61 | JZY20061 | 新時代職業院校學生工匠精神培育研究 | 劉影 | 保定市徐水區職業技術教育中心 |
62 | JZY20062 | 電氣技術應用專業現代學徒制人才培養模式實施研究 | 張永新 | 保定市職業技術教育中心 |
63 | JZY20063 | 河北省保定市9+2職教協作區辦學案例研究 | 李云飛 | 阜平縣職教中心 |
64 | JZY20064 | 專業教師和專業技術人員校企雙向流動的研究和實踐 | 崔士瑞 | 高陽縣職業技術教育中心 |
65 | JZY20065 | 多學科融合滲透構建酒店專業課為核心的網狀結構課堂模式的研究 | 李振學 | 河北省容城縣職業技術教育中心 |
66 | JZY20066 | 中等職業學校“雙師型”教師考核評價研究 | 沈領娟 | 河北省望都縣職業技術教育中心 |
67 | JZY20067 | 中等職業學校在農村勞動力轉移培訓中的有效策略研究 | 劉玉田 | 淶水縣職業技術教育中心 |
68 | JZY20068 | 職業院校“雙師型”教師培養培訓研究 | 周蛟 | 蓮池區職教中心 |
69 | JZY20069 | 基于學習通移動平臺的混合教學模式研究 | 李超越 | 順平縣職業技術教育中心 |
70 | JZY20070 | 中職旅游服務與管理專業“雙師型”教師培養的實踐研究 | 楊軼宏 | 涿州職教中心 |
71 | JZY20071 | 基于理實一體的中職機電技術應用專業有效教學模式的研究 | 霍致良 | 中捷職業技術學校 |
72 | JZY20072 | 基于中職學生核心素養發展的中職文化課教學方法研究 | 吳迎春 | 承德工業學校 |
73 | JZY20073 | 發達國家現代學徒制比較研究 | 卜立新 | 承德工業學校 |
74 | JZY20074 | 數字化校園體系建設研究 | 王大明 | 承德工業學校 |
75 | JZY20075 | 對口升學計算機專業教學模式創新的研究 | 王金龍 | 豐寧滿族自治縣實驗中學 |
76 | JZY20076 | 基于“工學結合、校企合作”高職園林類 專業教學模式研究 | 田 曉 | 河北旅游職業學院 |
77 | JZY20077 | 校本師資培訓體系建設研究 | 趙 佗 | 隆化縣職教中心 |
78 | JZY20078 | 中職英語教學中培養學生核心素養的實踐探究 | 張曉燕 | 灤平縣職業技術教育中心 |
79 | JZY20079 | 職業院校“雙師型”教師培養培訓研究 | 高海峰 | 灤平縣職業技術教育中心 |
80 | JZY20080 | 校本師資培訓體系建設研究 | 蘭曉玲 | 灤平縣職業技術教育中心 |
81 | JZY20081 | 中職會計專業教師核心素養及養成研究 | 王樹文 | 平泉市綜合職業技術教育中心 |
82 | JZY20082 | 中職畜牧獸醫專業微課教學模式探究 | 靳清德 | 廣平縣綜合職業技術教育中心 |
83 | JZY20083 | 職業院校“雙師型”教師培養培訓研究 | 王振峰 | 邯鄲理工學校 |
84 | JZY20084 | 職業院校教師核心素養及養成研究 | 王靜 | 邯鄲理工學校 |
85 | JZY20085 | 國學心育療法在中職學校青少年心理問題矯正中的策略研究 | 張玉亭 | 邯鄲理工學校 |
86 | JZY20086 | 計算機應用專業移動交互式數字教材的研究與應用 | 董國林 | 邯鄲市第六職業中學 |
87 | JZY20087 | 校企聯合培養現代學徒制在中職學校的實踐案例研究 | 祁超廣 | 邯鄲市第四職業中學 |
88 | JZY20088 | 基于核心素養的中等職業學校物理數字化實驗室與課堂教學融合的實踐研究 | 秦書蘭 | 邯鄲市峰峰礦區職教中心 |
89 | JZY20089 | 案例分析法在中職職業生涯規劃課程中應用的實踐研究 | 李美蘭 | 邯鄲市峰峰礦區職教中心 |
90 | JZY20090 | 巧用課前三分鐘提高中職學生語文能力的實踐研究 | 栗 雅 | 邯鄲市峰峰礦區職教中心 |
91 | JZY20091 | 雙元協同視角下中等職業院校學前教育專業定制班“MCTH”課程模式的實證研究 | 程 青 | 邯鄲市職教中心 |
92 | JZY20092 | 基于“課程思政”的中職學校技能實訓培訓體系的建設研究 | 趙長征 | 邯鄲市職教中心 |
93 | JZY20093 | 雙元視角下中職院校學生勞動素養及其養成的實踐研究 | 李福樹 | 邯鄲市職教中心 |
94 | JZY20094 | 計算機應用基礎數字化教材的開發與應用 | 楊 華 | 邯鄲市職教中心 |
95 | JZY20095 | 大數據考核在教師綜合素養中的作用 | 吳新明 | 臨漳縣職業技術教育中心 |
96 | JZY20096 | 縣級職教中心助力鄉村振興戰略的實踐路徑研究 | 孫保所 | 涉縣職業技術教育中心 |
97 | JZY20097 | 新轉型職教中心“雙師型”教師培養培訓研究 | 申學英 | 魏縣綜合職業技術教育中心 |
98 | JZY20098 | 中職學校“任務驅動,先做后學”教學法的研究 | 徐向東 | 武安市綜合職業技術教育中心 |
99 | JZY20099 | 中華優秀傳統文化融入中等職業教育德育課程的研究與實踐 | 張延麗 | 河北省故城縣職業高級中學 |
100 | JZY20100 | 中職教師核心素養及其養成的研究 | 羅文娟 | 河北省故城縣職業高級中學 |
101 | JZY20101 | 立德樹人背景下中職語文課程思政的“微教學”改革探索 | 賈鳳羽 | 河北省深州市職業技術教育中心 |
102 | JZY20102 | “團建講壇+社團活動+志愿服務”德育活動模式下中職學生核心素養的培養與研究 | 張溫 | 河北省深州市職業技術教育中心 |
103 | JZY20103 | 構建九商教育模式 整體提升職校生素質的策略研究 | 宋志勇 | 衡水九商教育科技有限公司 |
104 | JZY20104 | 職業教育助力鄉村振興戰略的定位、模式及推進策略研究 | 張圣起 | 衡水科技工程學校 |
105 | JZY20105 | 中職數學項目教學法的研究與實踐 | 張靜 | 衡水科技工程學校 |
106 | JZY20106 | 職業院校教師核心素養及其養成研究 | 殷秀玲 | 衡水科技工程學校 |
107 | JZY20107 | 校企聯合培養的現代學徒制案例研究 | 于盼盼 | 衡水科技工程學校 |
108 | JZY20108 | 通識教育背景下中職生潛能發掘機制與培養方法研究 | 李陽 | 衡水科技工程學校 |
109 | JZY20109 | 職業培訓機構助力鄉村振興戰略的實踐研究 | 王際濤 | 衡水科技工程學校 |
110 | JZY20110 | 構建中職學校情感教學模式的策略研究 | 周洪波 | 衡水衛生學校 |
111 | JZY20111 | 文化自信視域下中職護生成就動機、自我效能感培育機制研究 | 吳麗艷 | 衡水衛生學校 |
112 | JZY20112 | 中職眼視光專業“多位一體”培養模式構建研究 | 祖久春 | 衡水衛生學校、衡水市人民醫院 |
113 | JZY20113 | 中職學校教師核心素養及其養成研究 | 張秀芝 | 冀州職教中心 |
114 | JZY20114 | 產教融合背景下中職學生工匠精神的培育與研究 | 趙艷芳 | 棗強職教中心 |
115 | JZY20115 | 農村空心化背景下職業農民培育的定位分析與研究 | 劉輝 | 棗強職教中心 |
116 | JZY20116 | 習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”中職語文教學工作的研究 | 董麗 | 霸州市職成教育總校 |
117 | JZY20117 | 中職生職業生涯規劃現狀與策略的研究 | 康繼東 | 霸州市職成教育總校 |
118 | JZY20118 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實踐案例研究 | 房建合 | 霸州市職成教育總校 |
119 | JZY20119 | 職業院校教師核心素養及其養成研究 | 李雙虎 | 霸州市職業技術中學 |
120 | JZY20120 | 中職文化基礎課教學改革策略研究 | 蔣立賓 | 大廠回族自治縣職業技術教育中心 |
121 | JZY20121 | 中職學校教學團隊建設現狀、改善方略及創新性發展研究 | 王永然 | 固安縣職業技術教育中心 |
122 | JZY20122 | 中職語文教學導入法研究 | 胡蘭英 | 固安縣職業技術教育中心 |
123 | JZY20123 | 中等職業學校青年教師發展核心素養的探索性研究 | 周鳳祥 | 固安縣職業技術教育中心 |
124 | JZY20124 | 中職學校助力鄉村振興戰略的實踐定位、角度及路徑的研究 | 李彥江 | 固安縣職業中學 |
125 | JZY20125 | 專業教師與專業技術人員校企雙向交流的研究與實踐 | 于濤 | 廊坊市電子信息工程學校 |
126 | JZY20126 | 職業院校教師核心素養“四位一體”評價體系研究 | 高奎穎 | 廊坊市食品工程學校 |
127 | JZY20127 | 職業引導引入中職學校專業課程體系的研究 | 張文靜 | 三河市職業技術教育中心 |
128 | JZY20128 | 中職數學快樂教學策略研究 | 蔡金玲 | 秦皇島市昌黎衛生職業中等專業學校 |
129 | JZY20129 | 中職英語教學中存在的問題及對策研究 | 張路明 | 秦皇島市昌黎衛生職業中等專業學校 |
130 | JZY20130 | 校企聯動構建智障學生職業技能的探索與研究 | 劉冉 | 秦皇島市昌黎縣特殊教育中心 |
131 | JZY20131 | 中職學校構建校本師資培訓體系的研究 | 張瑞金 | 秦皇島市撫寧區職業技術教育中心 |
132 | JZY20132 | 中等職業學校專業建設質量保證體系的實踐與研究 | 毛愛祥 | 秦皇島市盧龍職教中心 |
133 | JZY20133 | 園藝職業教育改善智障學生支持性就業的探索與研究 | 李紅 | 秦皇島市特殊教育學校 |
134 | JZY20134 | 職業教育中探索聾健融合教學策略的實踐與研究 | 王志華 | 秦皇島市特殊教育學校 |
135 | JZY20135 | 基于PDCA循環的兒科護理學信息化教學范式構建研究 | 曹光 | 秦皇島市衛生學校 |
136 | JZY20136 | 基于“雨課堂”的混合式教學模式在中職藥理學教學中的應用研究 | 李曉棟 | 秦皇島市衛生學校 |
137 | JZY20137 | 中職院校公共基礎與專業團隊合理構建的相關性研究 | 付雪梅 | 秦皇島市衛生學校 |
138 | JZY20138 | 工匠精神視域下護理專業學生的職業認同感培養研究 | 蘇靜 | 秦皇島市衛生學校 |
139 | JZY20139 | 網絡環境下培養中職學生自主學習能力的探索 | 何國琴 | 秦皇島市衛生學校 |
140 | JZY20140 | 美容視頻公開課程開發實踐研究 | 劉盼盼 | 秦皇島市職業技術學校 |
141 | JZY20141 | 奧地利中職學校旅游專業與我國中職旅游專業人才培養模式比較研究 | 劉愛華 | 秦皇島市中等專業學校 |
142 | JZY20142 | 中職土木工程類專業班級管理與課程思政雙輪驅動育人體系構建探索 | 張豪 | 河北城鄉建設學校 |
143 | JZY20143 | 以培育核心素養為任務的中職德育課活動型課堂研究 | 鄭艷霞 | 河北城鄉建設學校 |
144 | JZY20144 | 建筑類中等職業學校教師診改“兩鏈”打造有效性的實踐探究 | 吳培 | 河北城鄉建設學校 |
145 | JZY20145 | 學前教育專業民族民間美術課程開發 | 吳翠靜 | 河北經濟管理學校 |
146 | JZY20146 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實踐案例研究 | 張寶慧 | 河北經濟管理學校 |
147 | JZY20147 | 現代學徒制與物流管理1+X融合實踐研究 | 劉楊 | 河北經濟管理學校 |
148 | JZY20148 | 基于中等職業學校教學診斷與改進的智慧校園平臺建設的研究 | 張暉 | 河北經濟管理學校 超星集團 |
149 | JZY20149 | 基于超星平臺的市場營銷專業混合式教學模式的構建與實施 | 李素芳 | 河北經濟管理學校 超星集團 |
150 | JZY20150 | 基于3+2中高職銜接的中職專業教學標準實踐與探索 | 邱蕾 | 河北經濟管理學校 超星集團 |
151 | JZY20151 | 中職學校美術設計與制作專業“雙師型”教師培養研究 | 劉會菊 | 河北經濟管理學校 河北感嘆號文化傳媒有限公司 |
152 | JZY20152 | 構建“四位一體”螺旋改進式校本教師培訓體系實踐研究 | 鄭文改 | 河北省科技工程學校 |
153 | JZY20153 | 中職學校“雙師型”教師培養研究 | 劉淑軍 | 河北省科技工程學校 |
154 | JZY20154 | 中等職業學校培養新型職業農民的實踐研究 | 張艷旭 | 河北省科技工程學校 |
155 | JZY20155 | 三全育人格局下體育類中職教育"課程思政"教學實踐研究 | 李紅 | 河北省體育局運動技術學校 |
156 | JZY20156 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點案例研究 | 尹文新 | 石家莊工程技術學校 |
157 | JZY20157 | 基于現代學徒制模式下的石家莊工程技術學校《財務會計》智慧課堂資源包建設研究 | 王沖 | 石家莊工程技術學校 |
158 | JZY20158 | “電商下鄉”助力鄉村振興戰略的實踐 | 楊連升 | 石家莊工程技術學校 |
159 | JZY20159 | 四元教學設計在單片機教學中的應用實踐 | 李志京 | 石家莊工程技術學校 |
160 | JZY20160 | 機電技術應用專業教學診改機制的研究與實踐 | 賈軍艷 | 石家莊工程技術學校 |
161 | JZY20161 | 中職機電技術應用專業課程課堂教學診斷與改進研究與實踐 | 李娜 | 石家莊工程技術學校 |
162 | JZY20162 | 四元教學設計在《企業日常業務核算》教學中應用研究 | 張繼輝 | 石家莊工程技術學校 |
163 | JZY20163 | 職業院校技能大賽與專業課程教學有效融合的實踐研究 | 盧金輝 | 藁城區職教中心 |
164 | JZY20164 | 團體心理輔導對中職生自我效能感的干預研究 | 于秋彥 | 藁城區職教中心 |
165 | JZY20165 | 以學生為中心的電子電工實訓課程教學模式探究 | 田國麗 | 鹿泉區職業教育中心 |
166 | JZY20166 | 基于提升中職數學核心素養的微課開發的研究 | 張敏 | 鹿泉區職業教育中心 |
167 | JZY20167 | “工匠精神”引領下中職制藥專業學生核心素養培育策略研究 | 谷會榮 | 鹿泉區職業教育中心 |
168 | JZY20168 | 專業教師和專業技術人員校企雙向流動的研究和實踐 | 劉躍利 | 鹿泉區職業教育中心 |
169 | JZY20169 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實踐案例研究 | 裴書凱 | 鹿泉區職業教育中心 |
170 | JZY20170 | 教師核心素養及其養成研究 | 李峰 | 平山縣職業教育中心 |
171 | JZY20171 | “實戰微案例+微任務驅動”的教學模式在中職《計算機應用基礎》中的實施研究 | 王玲儒 | 石家莊財經商貿學校 |
172 | JZY20172 | 中職會計專業實訓課程項目式模塊化教學改革研究 | 張敏 | 石家莊交通運輸學校 |
173 | JZY20173 | “三全”育人格局下課程思政理念在中等職業學校語文學科教學中的實踐研究 | 陳軼 | 石家莊交通運輸學校 |
174 | JZY20174 | 中職學校學生英語口語提升途徑探究 | 梁蓓 | 石家莊交通運輸學校 |
175 | JZY20175 | 專業教師和專業技術人員校企雙向流動的研究和實踐 | 張大林 | 石家莊交通運輸學校 |
176 | JZY20176 | 校本課程《地方傳統文化--燕趙風情》的開發與研究 | 莊建莎 | 石家莊交通運輸學校 |
177 | JZY20177 | 在中職實訓課中滲透德育教育的實踐與研究 | 張義寶 | 石家莊旅游學校 |
178 | JZY20178 | 案例教學法在《導游服務》課程中的應用研究 | 高艷紅 | 石家莊旅游學校 |
179 | JZY20179 | 全國職業院校技能大賽中職組工程測量賽項對中職學校《工程測量》教學的影響的研究 | 祁倩 | 石家莊市城鄉建設學校 |
180 | JZY20180 | 技能大賽對高素質技術技能人才培養模式的探索研究 | 齊哲 | 石家莊市城鄉建設學校 |
181 | JZY20181 | 中職學生通用職業素質提升策略研究 | 王紅 | 石家莊市教育科學研究所 |
182 | JZY20182 | 于教學診斷與改進的中等職業學校專業質量提升的研究與實踐 | 石建存 | 石家莊市欒城區職業技術教育中心 |
183 | JZY20183 | 中職物聯網技術應用專業課程體系建設 | 黃琨 | 石家莊市職教中心 |
184 | JZY20184 | 新一代信息技術背景下校企聯合培養專業人才服務河北經濟戰略轉型研究 | 王文利 | 石家莊市職教中心 |
185 | JZY20185 | 構建大思政格局,創新育人模式的實踐與研究 | 劉海鷹 | 石家莊市職教中心 |
186 | JZY20186 | 中職學前語言“理論?實踐?創新 ?創業”立體化學習體系建設 | 王愛英 | 石家莊市職教中心 |
187 | JZY20187 | 基于課程思政的中職學校《色彩》專業課改革研究 | 劉會民 | 石家莊文化傳媒學校 |
188 | JZY20188 | 老年人服務與管理專業音樂課開發與研究 | 趙琪 | 石家莊文化傳媒學校 |
189 | JZY20189 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實踐案例研究 | 靳海方 | 趙縣綜合職業技術教育中心 |
190 | JZY20190 | 中職學校學前教育專業教師核心素養及其養成研究 | 王曉全 | 豐南職教中心 |
191 | JZY20191 | 中職學校機電技術應用專業學生思想政治教育研究與探索 | 田明 | 豐南職教中心 |
192 | JZY20192 | 豐南職教中心新型職業農民培養的實踐研究 | 劉天悅 | 豐南職教中心 |
193 | JZY20193 | “三三制”校企聯合培養模式的現代學徒制實踐案例研究 | 梁云磊 | 豐南職教中心 |
194 | JZY20194 | 中職護理專業課程思政對職業價值觀滲透培養的實踐探究 | 楊小英 | 豐潤職教中心 |
195 | JZY20195 | 專業教師和專業技術人員校企雙向流動的研究和實踐 | 田國臣 | 豐潤職教中心 |
196 | JZY20196 | 縣級職教中心助力鄉村振興戰略的實踐路徑研究 | 孫宏偉 | 豐潤職教中心 |
197 | JZY20197 | 基于文化自信視角下中職特色校園文化探究 | 史艷亮 | 豐潤職教中心 |
198 | JZY20198 | 中職生核心素養培養的探究 | 谷玥 | 豐潤職教中心 |
199 | JZY20199 | 職業院校結構化創新型教學團隊建設研究 | 齊淑萍 | 河北機車技師學院 |
200 | JZY20200 | 職業院校技能大賽與專業教學有機融合研究 | 聞瑞利 | 河北機車技師學院 |
201 | JZY20201 | 職業院校“雙師型”教師評價研究 | 齊萍 | 河北機車技師學院 |
202 | JZY20202 | 校本師資培訓體系建設研究 | 韓志忠 | 河北機車技師學院 |
203 | JZY20203 | 依托技能大賽助推教師核心素養提升的理論與實踐研究 | 康華 | 河北省玉田縣職業技術教育中心 |
204 | JZY20204 | 基于校企聯合招生、聯合培養背景下的中職服務類專業現代學徒制實踐案例研究 | 周玉娟 | 樂亭縣綜合職業技術學校 |
205 | JZY20205 | 職業培訓機構助力鄉村振興戰略的實踐研究 | 王慶勝 | 樂亭縣綜合職業技術學校 |
206 | JZY20206 | 縣域職教中心“雙師型”教師培養培訓研究 | 尤麗娜 | 灤州市職業技術教育中心 |
207 | JZY20207 | “工學結合、一專多能”人才培養模式的構建 | 常翠芝 | 灤州市職業技術教育中心 |
208 | JZY20208 | 學校、行業、企業三方聯動共建信息化教學資源庫的研究與實踐 | 劉秀冬 | 遷安市職業技術教育中心(遷安市技師學院) |
209 | JZY20209 | 校企雙向互動達成共贏的研究與實踐 | 耿福靜 | 遷安市職業技術教育中心(遷安市技師學院) |
210 | JZY20210 | “四段式”教學模式在農林類專業教學中的實踐研究 | 董連艷 | 遷西縣職業技術教育中心 |
211 | JZY20211 | 中職學校培養學生良好習慣的方法與策略研究 | 董榮芳 | 遷西縣職業技術教育中心 |
212 | JZY20212 | 產教融合視域下焊工專業人才培養模式創新實踐案例研究 | 李國禮 | 遷西縣職業技術教育中心 |
213 | JZY20213 | 職業院校“雙師型”教師培養培訓研究 | 李來文 | 唐山勞動技師學院 |
214 | JZY20214 | 中職計算機教師創新型教學團隊建設研究 | 胡利 | 唐山市第一職業中等專業學校 |
215 | JZY20215 | 產教融合背景下唐山中等職業教育人才培養模式研究 | 高海波 | 唐山市教育局、玉田職教中心、唐山市職業教育中心、豐南職教中心 |
216 | JZY20216 | 產教融合背景下高技能人才培養規律研究 | 劉忠彬 | 唐山市金橋中等專業學校 |
217 | JZY20217 | 職業院校社區教育功能的生態機制研究 | 王恩嶺 | 唐山市開平區綜合職業技術學校 |
218 | JZY20218 | 中等職校電子商務專業英語校本課程的開發與實踐研究 | 劉麗偉 | 唐山市路南區職業技術學校 |
219 | JZY20219 | “雙高”建設背景下職業院校“雙師型”教師評價研究 | 張學英 | 唐山市職業教育中心 |
220 | JZY20220 | 職業院校教師核心素養及其養成研究 | 劉立安 | 河北省柏鄉縣職業技術教育中心 |
221 | JZY20221 | 中職教師核心素養提升方式、途徑的探究 | 李會娟 | 巨鹿縣職業技術中學 |
222 | JZY20222 | 縣級職教中心創新德育教育的策略研究 | 王建設 | 南和縣職業技術教育中心 |
223 | JZY20223 | 河北省邢臺市南和縣職業教育服務三農的歷史回顧研究 | 張進枝 | 南和縣職業技術教育中心 |
224 | JZY20224 | 中職院校英語教師核心素養的養成及其研究 | 李艷芳 | 南和縣職業技術教育中心 |
225 | JZY20225 | 縣級職教中心應對農村人口老齡化問題的研究 | 王曉輝 | 南和縣職業技術教育中心 |
226 | JZY20226 | 河北省中等職業教育“工匠精神”培養路徑研究 | 張風麗 | 威縣職業技術教育中心 |
227 | JZY20227 | 縣級職教中心助力鄉村振興戰略的實踐路徑研究 | 張華民 | 威縣職業技術教育中心 |
228 | JZY20228 | 基于現代學徒制的語文教學方法研究 | 賈國華 | 邢臺工程職業技術學校 |
229 | JZY20229 | 基于產教融合、工學結合模式下教學質量評價的研究 | 陳玉英 | 邢臺技師學院 |
230 | JZY20230 | 職業院校專業教師和企業技術人員深度交流合作研究 | 段贊輝 | 邢臺技師學院 |
231 | JZY20231 | 職業院校教師核心素養及養成與學生核心素養有效結合的實踐研究 | 甄燕軍 | 邢臺縣職業技術教育中心 |
232 | JZY20232 | 中職旅游服務與管理專業人才培養實效性研究 | 賈金國 | 邢臺縣職業技術教育中心 |
233 | JZY20233 | 產教融合背景下創新型職業教育教學團隊建設研究 | 張彥鋒 | 邢臺現代職業學校 |
234 | JZY20234 | 職業院校結構化創新型教學團隊建設研究 | 徐佳第 | 張北縣職教中心 |
235 | JZY20235 | 中職學生逆反心理的成因及預防的研究 | 王亭亭 | 張北縣職教中心 |
236 | JZY20236 | 中職學校“工匠型”教師培養模式的研究 | 劉懷芳 | 張北縣職教中心 |
237 | JZY20237 | 關于中職學校教師懲戒權的研究 | 劉艷輝 | 張北縣職教中心 |
238 | JZY20238 | 校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制實踐案例研究 | 褚福娟 | 張北縣職教中心 |
239 | JZY20239 | 縣域職教中心合作“學徒制”實證研究 | 谷佩 | 張北縣職教中心 |
240 | JZY20240 | 核心素養視域下學生主題教育活動的研究與實踐 | 王 蓓 | 張家口機械工業學校 |
241 | JZY20241 | 問題教學法在中職語文教學中的運用探索 | 黃 榮 | 張家口市職教中心 |
242 | JZY20242 | 建筑實訓課程規范化研究 | 任宇平 | 張家口市職教中心 |
243 | JZY20243 | 對接冬奧人才需求的中職冰雪3+4人才培養模式研究 | 李旭博 | 張家口市職教中心 |
244 | JZY20244 | 開展郵政安檢培訓,助力構建冬奧會安保體系 | 趙小臣 | 張家口市職教中心 |
245 | JZY20245 | 提高建筑測量實訓能力研究 | 趙健寧 | 張家口市職教中心 |
246 | JZY20246 | 中職學校酒店服務技能提升策略的研究 | 王巽風 | 張家口市職教中心 |
247 | JZY20247 | 適應市場需求的縣級職教中心電子商務專業教學標準和課程建設研究 | 胥海燕 | 涿鹿縣職業技術教育中心 |
248 | JZY20248 | 專業教師和專業技術人員校企雙向流動的案例研究 | 吳志剛 | 灤州市職業技術教育中心 |